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　　中新社日内瓦8月30日电 (记者 德永健 肖欣)红十字国际委员会主席米里亚娜·什波利亚里奇将于下周访问中国。她28日在日内瓦表示，“一带一路”倡议与人道主义援助具有互补性，两者可协调配合，共同在冲突地区发挥作用。

　　什波利亚里奇当天在红十字国际委员会日内瓦总部接受中国媒体采访。她介绍，作为中立和独立人道组织，红十字国际委员会在全球100多个国家和地区致力于援助受冲突影响的民众。令她印象深刻的是，其中60多个国家和地区正位于“一带一路”沿线。

　　什波利亚里奇认为，“一带一路”倡议本质上是发展倡议，发展援助与人道主义援助并无明显界限，而是具有互补性。红十字国际委员会可以帮助了解“一带一路”沿线受冲突影响民众的人道主义需求，“一带一路”倡议可以助力红十字国际委员会以可持续方式提供人道主义援助。

　　在基础设施重建、卫生、供水等基本服务领域，“一带一路”倡议与人道主义援助可共同发挥作用。什波利亚里奇举例称，红十字国际委员会虽然会努力维系冲突地区的供水服务，但不会永远留在当地管理供水系统，其目的是确保供水系统不会完全崩溃，后续发展援助可以更容易介入，以帮助当地恢复重建。

　　今年1月末，红十字国际委员会和中国红十字会签署2023至2027年合作备忘录，双方就未来5年的合作方向达成一致。合作备忘录明示，双方将加强在“一带一路”倡议人道领域的合作，为“一带一路”倡议贡献更多人道力量。

　　什波利亚里奇表示，希望通过此次访华，深入了解“一带一路”沿线国家和地区的不同之处、援助情况等，从而明确目前可与“一带一路”倡议加强行动互补、援助互补的具体领域，也希望借此推动结构性对话，明晰双方共同利益、共同关心的问题以及接触方式等。(完) 【编辑:钱姣姣】

　　在国家疾控局今天发布的《儿童青少年近视防控公共卫生综合干预技术指南》(以下简称《指南》)中提出，针对户外活动时间不足、电子产品使用过多等危险因素，儿童青少年要保证日间户外活动2小时和体育锻炼1小时。学校和家庭应该如何去实行？戳视频，一起来具体了解。

　　《指南》提出，学龄儿童日间户外活动2小时，落实于校内和校外。上学日日间户外活动时间不足的部分，应在周末补上，并达到每周日间户外活动至少14小时。幼儿园儿童提倡日间户外活动3小时，把更多的保育内容放在户外。学校要落实校内1小时日间户外活动，上下午各安排1个30分钟的大课间活动，强调户外活动，不拘泥于活动形式和内容。尽量在户外上体育课，可将部分室内课程，如班会课等放至户外进行。成立户外活动兴趣小组，积极开展形式多样、内容丰富的户外活动。布置课外体育家庭作业，提供优质的锻炼资源。老师要及时提醒学生、班级“护眼小卫士”监督同学课间10分钟走出教室。

　　紧抓校外1小时日间户外活动。推荐儿童青少年全程或阶段性走路上学，低年级学生由家长陪同。家长鼓励并积极参与孩子的课外活动，完成课外体育家庭作业，周末及节假日和孩子走出户外、走向大自然。学校、家长、学生配合，积极探索开展学生结伴同行上学小组，增加日间户外活动时间，增进学生之间的交流，减少家长陪伴。

　　从近视防控的要求看，儿童青少年每天应日间户外活动2小时，从身心健康促进的要求看，儿童青少年应平均每天至少进行60分钟的中等到高强度的身体活动，以有氧运动为主。每周至少应有3天进行高强度有氧运动以及增强肌肉和骨骼的运动。学校应以体育课为抓手，指导学生开展体育锻炼，并将日间户外体育锻炼时间纳入每天日间户外活动2小时的范围。(央视新闻客户端) 【编辑:张子怡】